Raphaële Héliot

• lecture du paysage en balades urbaines
• habitat écologique et sain
• parcours photos, éveil du regard
• découverte de l’architecture et du métier
• histoire de la cartographie

Mon expérience dans ces projets coordonnés par des structures (Citoyenneté Jeunesse, Fondation 93, Vivacités IdF, ...) m’a amenée à co-construire les contenus et les outils adaptés à mes interventions, qu’elles soient ponctuelles ou en projets longs.

La balade urbaine est une occasion de partager les regards et les ressentis sur la ville vue comme un paysage, d’en observer les volumes, les pleins et les vides. C’est aussi une façon de découvrir le vocabulaire de l’architecture et de l’urbanisme et de comprendre le pourquoi des villes. Prendre le temps de déambuler dans les lieux cent fois parcourus, les rédécouvrir plus lentement, changer de regard ; pour s’approprier des repères : apprendre à regarder pour mieux apprivoiser la ville.

Animation de débats ou d’expositions

Interventions sur les éco-quartiers et la « ville durable » avec la Boite à Ville de Vivacités IdF:
Cet outil permet d’expérimenter la création d’une ville, selon des scénarios adaptés aux publics et aux objectifs pédagogiques. Il permet de comprendre les principes de la planification urbaine, de la morphologie, de la densité et de la décision collective, associé à un jeu de rôles qu’adultes comme enfants prennent très au sérieux.